本文摘要：

九、转学、结业后跨省就学管理时间有什么要求？

九、转学、结业后跨省就学管理时间有什么要求？

学籍管理时间

“G”字头学籍号具有权威性。获得了“G”字头正式学籍号的学生其学籍号不能轻易修改。

因户籍关键信息变更确需对“姓名”和“身份证号”两项关键信息举行修改的必须推行相关法式。修改时应由学校学籍治理员在学籍系统内上传户籍等相关证明质料照片或扫描件县级学籍主管部门审核把关后提交中央数据库举行全国查重和身份比对对没有问题的可举行修改。学籍修改情况的历史信息将随学籍永久保留。

幼儿园学籍是否会影响小学学籍

从2016年起武汉市幼儿园会在入园时对新生举行信息收罗审核后会通过学前教育治理信息系统录入电子学籍。如果就读的幼儿园和意向小学不在同一个城区那录入幼儿园学籍是否会影响幼升小入学呢？

十四、小学新生入学年事有哪些要求？

学籍有什么作用

原则上被招生的学生到下一阶段学校入学报到后学校才气调转学籍并再次变为在校生。

对误调转学籍的学籍系统将根据“谁操作、谁卖力”的原则增加回退功效允许区（县）学籍治理部门在学生结业后半年内将被误招学生退至结业生状态然后再由实际录取的学校将其学籍调入。

学籍对口

为了利便群众学籍系统除了允许在校生状态（休学除外）的学生管理转学及跨省就学业务外还允许处于“出国”、“其他离校”、“退学”、“开除”等状态的学生管理此类业务。转学完成后学籍状态稳定在转入学校管理相关手续后变为在校生状态。

“G”字头正式学籍号：具有“L”字头暂时学籍号的学生经由全国查重和与国家人口基础信息库举行比对通事后分配“G”字头正式学籍号每年春季学期开学后通过学籍系统下发。

“G”字头正式学籍号为“G+身份证号”但学生身份证号发生变化等特殊情况下二者可不相同。

户籍对口

学生跨省流动客观存在必须加以规范和引导。转入省份应明确外省学生就学、升学的条件和管理的法式指导区（县）教育行政部门和学校妥善处置惩罚和核办结业后跨省就学。就学和升学条件不得违反国家招生入学总体政策不得使用学籍系统抢夺或变相抢夺生源。

即直接凭据学生户籍决议对口中学不再参考小学学籍只要学籍属于对应城区就可以对口进入这所小学的对口中学就读（须满足房户一致等对口条件）。

学籍+户籍双对口

学生初次管理入学注册手续后学校应收罗录入学籍信息并留存学生的户口或身份证复印件从学生入学之日起30天内为其建设学籍档案通过电子学籍系统申请学籍号或接续已有全国幼儿电子学籍号。小学9月份入学时重新录入正式学籍。

各地各校不应再要求家长（学生）提供纸质转学审批表。因为在学籍系统中管理转学业务流程时已经设置了学校和区县教育行政部门卖力人的核办环节相当于纸质质料的盖章审批因此除了因系统故障需要先线下管理以外不应要求学生家长再提供纸质转学审批表。

除上述对口方式外武汉市小升初现在还存在多校划片的政策多校划片政策原则上可划归于学籍对口方式现在主要适用于江岸区、江汉区、硚口区的部门优质初中。

多校划片和单校划片相对可以明白为：

学生被学校招收后原来已有学籍的吸收学校应通过全国学籍系统为学生转接学籍实现“人籍一致”；原来没有学籍的应为学生新建学籍并通过查重法式。如果遇到学籍系统或数据传输故障等特殊情况学校可先通过线下流程管理转学等业务线下流程完成后即可作为拥有一连学籍的盘算时点学生即应视为在校生享受在校生待遇（如到场地方教育行政部门和学校组织的考试及种种运动）之后再通过学籍系统完成电子学籍档案转接最终以学籍系统记载的信息为准。

同一小学的学籍并非牢固对口某一所中学而是可以在两所或多所中学中选报一所意向学校当意向人数凌驾该校的对口名额时以公然电脑派位的形式确定生源。如果某学生在多校划片中摇中意向中学则该中学将成为其最终确定的对口中学；如果未在多校划片中摇中意向中学则另外一所学校自动成为其最终确定的对口中学。

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